Google добавил каплю надежды в судьбу современного образования. Корпорация исследовала, куда движется образование в 24 странах, и к чему это может привести.

Что зацепило конкретно меня? Оказалось, мы внедрили тренды в WE University ещё до того, как они стали трендами.

Выбрала самые перспективные, на мой взгляд.

1. Обучение из состояния ответственности. Критически важно не бояться занимать позицию лидера, чтобы влиять на окружающие обстоятельства.

2. Изменение навыков-гарантов успеха. Теперь недостаточно обладать профессиональными знаниями, важна эмоциональная адаптивность и устойчивость.

3. Персонализация обучающих программ. Топовый тренд из всего списка! Для каждого студента разрабатывается индивидуальный трек обучения, чтобы быстрее раскрыть потенциал. Надеюсь, теперь эта методика будет работать не только у нас.

4. Lifelong learning. Профессии быстро устаревают и исчезают с рынка, каждый день появляются новые требования к соискателям, поэтому инфобиз процветает.

5. Новые роли в учебном процессе. Учитель теперь не трансмиттер знаний, а наставник, коуч, помощник.

6. Повышение увлекательности учебного процесса. Цифровизация распахнула двери в сокровищницу знаний, доступных каждому. Благодаря работе методологов, доходимость наших курсов увеличилась до 90% на фоне среднего показателя для большинства онлайн-школ: 15 %.

Тренды трендами, а будет ли это всё работать?

Зависит от цели. Если просто дань моде в сфере образования ― вряд ли. А если есть понимание, что такой осознанный подход к образованию выведет качество жизни на новый уровень, сработает 100%. Проверила на себе и подтвердила опытом 2000 студентов WE University.

Уже 70 лет ООН уделяет внимание теме равенства мужчин и женщин и вносит ощутимый вклад в решение этой проблемы.

WE University тоже делает все, что от нас зависит, для продвижения статуса женщин в России. Сейчас расскажу подробнее о нашей работе, и почему так важно начать с себя, чтобы изменить мир.

Гендерное равенство — залог устойчивого развития. Это факт.

ООН предлагает переосмыслить баланс политических, экономических, социальных, экологических систем, внедрив принципы Diversity & Inclusion, в рамках программы «Стратегия по обеспечению гендерного равенства».

В России тоже действует аналогичная программа. Уже 5 лет. Есть даже отчет об улучшениях в этой сфере. Но! Всё еще женщины работают столько же, сколько мужчины, а разрыв в зарплате женщин и мужчин — 28% в пользу последних.

И всё еще, при прочих равных, работодатели отдадут предпочтение соискателю-мужчине.

В копилку гендерного неравенства добавим неоплачиваемую работу по дому. Женщины тратят на нее 4 часа 25 минут, мужчины — 1 час 23 минуты (по данным Международной организации труда).

После пандемии COVID-19 в области прав женщин случился откат. А в прошлом году с российского рынка ушли десятки международных компаний, которые чаще позволяли женщинам занимать руководящие позиции, применяли принципы программ Diversity & Inclusion.

Можем ли МЫ повлиять на эту ситуацию? Уверена, что да!

Смотрите. Культура и традиции формируют гендерные роли. Еще на этапе воспитания вместе с девочкой вырастает и неуверенность в том, что она сможет стать лидером.

Но это не имеет ничего общего с реальным положением вещей.

В WE University мы разработали онлайн-интенсив «Первые шаги к тотальной уверенности», который позволяет всего за 15 минут в день преодолеть психологические барьеры, препятствующие успеху женщин.

Цель: помочь девушкам найти главную силу, которая позволит вести за собой других, и раскрыть внутренний потенциал.

Гендерное равенство — важный этап для переосмысления стратегий будущего. Очевидно, что по старым рельсам далеко мы не уедем. Необходимо переходить от единичных действий к структурно-комплексному подходу.

На этом принципе строится наша флагманская программа «Стратегия жизни», которая помогает перейти от желаний к действиям и находить вдохновение в привычной рутине.

Уже более 250 девушек увеличили доход, нашли дело по душе, начали бизнес или сменили работу и монетизировали свои «просто хобби» с помощью этой программы.

А еще необходимо не только делать, но и заявлять о себе публично! Ради этого мы создали Форум Woman Who Matters, на котором создаем среду поощрения и принятия разнообразия взглядов, культур и образа мысли.

Недавно Times Higher Education World University Rankings 2023 опубликовали рейтинг лучших мировых альма-матер. Я проанализировала обзор и хочу поделиться с вами инсайтами.

Спойлер: было приятно встретить там знакомые университеты и уловить связь с WE!

На вершине рейтинга Оксфордский университет. Известный вуз уже 7 лет лидирует, кстати.

Дальше идут американский Гарвард и британский Кембридж. Последний поднялся на две позиции по сравнению с прошлым годом.

Интересно, что больше половины мест рейтинга заняли американские вузы — больше 60% на 25 позиций рейтинга, если быть точной.

Еще меня впечатлило, что в группах по научной деятельности и популяризации знаний на первый позиции вышли образовательные учреждения Китая. В 2023 году в рейтинге дебютировали университеты из Маврикия, Замбии, Намибии и других африканских стран.

Тенденция к смещению фокуса с Европы и Америки на Азию и восточный подход прослеживается и в сфере образования, а не только бизнеса, технологий и work-life-balance подхода к жизни в целом.

Итак. Рейтинг ТОП-10 ЛУЧШИХ УНИВЕРСИТЕТОВ МИРА 2023 по версии Times Higher Education World University Rankings.

1. University of Oxford
2. Harvard University
3. University of Cambridge
4. Stanford University
5. Massachusetts Institute of Technology
6. California Institute of Technology
7. Princeton University
8. University of California, Berkeley
9. Yale University
10. Imperial College London

На строчках ниже расположились Колумбийский университет, Швейцарская высшая техническая школа Цюриха, Чикагский университет, Пенсильванский университет, университет Джона Хопкинса (США), университет Цинхуа (Пекин), Пекинский университет, университет Торонто и другие.

Полный рейтинг на сайте THE

Было приятно увидеть в рейтинге Йельский университет, где училась я. Кстати, интерфейс именной этой платформы — лаконичный в дизайне и интуитивно понятный в использовании — мы взяли как прототип для интерфейса WE University. И не только!

Кроме научно-исследовательной деятельности и других категорий, важным критерием оценки всегда выступает преподавание и образовательная среда. Я всегда анализирую мировые тренды в этой области, чтобы внедрить их в WE University.

Например, комплексный подход, внедрение педагогического опыта преподавателей, лекторов, экспертов из разных сфер, современные технические решения и, конечно, психологический комфорт студентов.

Это заразительное чувство и сегодня большинство девушек хотят учиться предпринимательству, создавать что-то новое.

Анна Рудакова, руководитель и основатель форума и премии Woman Who Matters рассказала сооснователю цифровой платформы «Умная страна» Ольге Ручьёвой о трансформации женского лидерства, смене акцентов во взаимоотношениях мужчин и женщин с точки зрения бизнеса, а также о перспективах развития женского комьюнити.

Трансформация женщины-лидера

— Анна, в медиапространстве мы постоянно видим твою активность, связанную с форумом и премией Woman Who Matters, с университетом WE University. Можно ли говорить, что ты сформировала экосистему для женщин, для их развития? Что входит в эту экосистему?

— Я бы сказала, что мы создали образовательную среду. Все, что мы делаем завязано на развитие, на обучение женщин, на то, чтобы они нашли свой исходный код и смогли выйти на другой уровень мышления, достатка, результатов, стали счастливыми.

Для этого мы используем разные инструменты. Например, у нас есть форум Woman Who Matters, который проходит раз в год. Форум позволяет нам собираться всем вместе, общаться, вдохновляться примерами других, чтобы осознать: да, я тоже так могу. Он дает силу, драйв, позитивную зависть в каком-то смысле. Но практика показала, что этого мало и поэтому мы создали образовательную платформу WE University. Сейчас на ней размещена только одна программа, но в перспективе будет много программ и интенсивов по 3 направлениям: лидерство, саморазвитие и осознанность.

WE University настроена на развитие женщины и базируется на трех фундаментальных вещах:

· персональное развитие и личная эффективность;

· лидерство, дело, карьера и предпринимательство, то есть все, что связано с работой и карьерой;

· третий блок — все, что связано с уровнем мышления и телом, то есть тема mindfulness method.

— Получается, что ты сейчас замкнула круг в комплексную экосистему, где одно из направлений — лидерство. Ты с 2017 года проводишь одноименный форум. В последние годы мир столкнулся с очень большими изменениями, как на этом фоне меняется женское лидерство? Какие тренды ты могла бы обозначить за прошедшие 7 лет?

— Недавно я изучала исследование Билла Торберта про 7 этапов развития лидера, с которым согласны многие корпоративные психологи. В исследовании отмечается, что различия между лидерами определяются не столько гендерными вопросами, управленческой философией и стилем руководства, сколько логикой действий, тем как люди реагируют на ситуацию, если они оказались под угрозой внешних обстоятельств. В исследовании приводится несколько этапов развития лидера: оппортунист, дипломат, эксперт, стратег, алхимик, достиженец, индивидуалист.

Когда женщины только начали заходить в тему лидерства, они действовали как достиженцы- индивидуалисты. Некоторые показывали выдающиеся результаты, строили большие компании, забирались высоко, но таких лидеров было мало.

Сейчас женщин-лидеров очень много. По данным Forbes (2023), доля женщин на высших руководящих должностях во всем мире выросла до 32% в 2022 году — это самый высокий показатель за всю историю! А доля женщин, которые возглавляют компании из списка Fortune500, впервые достигла 10%!

У меня есть такое ощущение, что женщины перешли на следующий уровень —стратегического управления. Они видят общую картину в контексте страны, возможности куда переехать, чем заняться и начинают думать не о том, как заработать больше денег, а о том, как найти себя, чтобы обеспечивать свои потребности, чтобы быть в безопасности, чтобы реализовать свой потенциал и быть счастливой.

Количество женщин-предпринимателей тоже растет. Например, по данным доклада Mastercard Index of Women Entrepreneurs 2022, среди предпринимателей России уже 34,1% составляют женщины. В моем окружении нет девушек, которые сидят сложа руки. Они реализуют проекты в социальной сфере, работают в корпорациях, развивают компании малого или среднего бизнеса. При этом я вижу, что женщины меньше стремятся к тому, чтобы конкурировать с мужчинами, попасть в топ-рейтинги, а больше прислушиваются к себе и думают о том, что нужно сделать, чтобы быть счастливыми. Это более высокий уровень сознания.

Наша практика показывает, что у женщин, создающих бизнес, очень большой спрос на обучение. Как бы не ругали соцсети, но в них сегодня можно найти очень много доступной и полезной информации. Женщины учатся через чтение социальных медиа, изучение кейсов других людей, анализируют информацию и начинают создавать что-то свое.

Мне кажется, сейчас практически нет женщин, которые говорят: моя главная цель стать лидером. Такое ощущение, что цель сменилась на СОЗИДАНИЕ. Сейчас огромное количество ниш и возможностей для созидания, которые дают женщине возможность оставаться собой.

Все мы знаем, что система образования в России, США и Европе отличаются, особенно, бизнес-направление — у каждой системы есть свои последователи и хейтеры.

Почему обучение в WE University нельзя отнести ни к одной из этих школ, расскажу дальше.

Я училась в московском Институте бизнес-исследований, французской Burgundy School of Business и Yale University, одном из самых престижных американских университетов. И не только)

Какая система мне понравилась больше?

Такой нет. Поэтому я решила объединить лучшие университетские практики мира в одной. WE University — это синергия глобального опыта: сильная американская бизнес-культура, европейские ценности и российская основательность.

Что мы взяли из каждой системы:

✔ Американская модель направлена на узкую специализацию с упором на практическое применение полученных знаний.

В WE используем только те методики, которые имеют практическое применение. Здесь и сейчас. Преподаватели-практики делятся своим опытом, который невозможно почерпнуть из других ресурсов.

✔ В европейских вузах помогают воспитывать внутреннюю свободу.

Во флагманской программе «Стратегия жизни» мы делаем много практик, чтобы вырастить это чувство у наших студентов. Каждому есть что сказать. Всегда.

✔ В Европе и США есть особая интонация общения преподавателей со студентами — как заботливый старший товарищ. Предусмотрены office hours, в которые студент может подойти и поговорить на любую непонятную тему.

В WE работают заботливые кураторы, менторы, наставники, которые подстраиваются под особенности студента. Много сил тратят на то, чтобы подать материал увлекательно и ответить на все вопросы. Неважно, сколько времени для этого потребуется.

✔ В зарубежном образовании много самостоятельности: студент может выбирать курсы, продлевать сроки обучения, если не удается сдать какой-то экзамен.

Благодаря индивидуальному треку обучения и инструментам для развития уверенности в себе, в WE учим более осмысленно подходить к вопросу обучения и формулировать цели на будущее.

✔ Российское образование всегда ценили за глубину

Поэтому всё, чему мы обучаем, имеет не только практическую ценность, но и научный фундамент, на который я всегда опираюсь.

А еще мы особое внимание уделяем power skills — лидерским качествам, командному менеджменту, эмпатичной, но эффективной коммуникации, адаптивности. Чтобы наши студенты могли вести за собой других!